Giochi di campagna e museo agricolo

Il museo agricolo si trova all'interno della fattoria a Montone (Perugia) con una collezione proviene dalla mia famiglia: si tratta di documenti, mobili, attrezzi e utensili che erano presenti nella mia casa tipici dell'Umbria. Sarà davvero un onore per me raccontarvi le mie origini.

FASI, TEMPI E ORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO E DELLE ATTIVITA'

• Accoglienza con conoscenza delle persone dell'Azienda, degli spazi dove si lavorerà e introduzione del percorso e delle attività che faremo insieme.
• Lezione al museo dove si scoprirà invece come erano abituati a vivere i nostri nonni, come era il loro lavoro e come vivevano con le poche comodità di un tempo. Verranno spiegati gli usi dei vari cimeli presenti (45 minuti circa);
• Break o merenda se richiesta (circa 15 minuti);
• Laboratorio: Dal museo scegliamo degli oggetti misteriosi di cui mielisa non avrà spiegato l'uso e proviamo insieme ad immaginare a cosa potessero servire, scrivendolo in un foglietto. Leggiamo tutti insieme i foglietti lasciati nel grande fungho di vetro... scegliamo la soluzione che più ci piace e proviamo a spiegarla a Claudio, che ci racconterà poi quale è il vero uso dell'oggetto scelto e se abbiamo risposto correttamente ( il gioco si può anche rganizzare a squadre con punteggio). 
• Attività : giochiamo tutti insieme con i giochi di una volta. Proviamo il gioco del fazzoletto, la corsa con i sacchi  e il lancio dell'uovo.
• Conclusioni e saluti.

OBIETTIVI DIDATTICI E FORMATIVI

• La vita in campagna di una volta senza le comodità a cui oggi siamo abituati;
• La riscoperta del vivere semplice;
• Imparare a conoscere usi e costumi della vita di campagna degli anni 1900-1950.

METODI E STRUMENTI

• Metodologia induttiva di stimolo allo sviluppo della mente di ragazzi e adulti;
• Osservazione diretta degli utensili oramai in disuso e il loro metodo di utilizzo;
• Stimolazione della fantasia e della mente con la risoluzione di quiz e mmento ludico durante l'esecuzione dei giochi di una volta.

TARGET

Questo percorso è adatto a tutti: adulti, scolaresche e bambini a partire da 6 anni. Il grado di approfondimento verrà concordato anche in base alle esperienze dirette dei partecipanti, alle loro conoscenze e alla loro capacità di apprendimento.